Il percorso motorio della caverna magica

Ora vi presentiamo come utilizzare la mappa dal … “vivo”: nella scheda didattica vi diamo la spiegazione tecnica e nel video vi presentiamo l’intervento in classe in un divertenete ed utilissimo percorso-gioco con i bambini.

I bambini, proiettando la mappa della caverna magica a terra ed interpretando ruoli diversi: bocca, palato, labbra, ecc…, così, “vivendo” il percorso della vocale verso la casa della consonante, riescono meglio ad afferrare i concetti introdotti fino a questo
momento.

Per il bambino il gioco fatto con il corpo, oltre che con la mente, è lo strumento principale tramite il quale sperimenta ed introietta i concetti. 

SEZIONI del percorso didattico della classe 1^, clikka sopra ognuno per aptrirlo